Marzo de 2009, N.º 13, Ejemplar 1 - Proyecto: Panfletos británicos del siglo XIX
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Durante la primera mitad del 2009, JSTOR publicará una importante colección de panfletos de siete importantes bibliotecas de investigación británicas. Este proyecto, administrado por el equipo de digitalización de la Biblioteca de la Universidad de Southampton, ha sido financiado por el programa de digitalización del Comité Conjunto para Sistemas de Información (JISC, Joint Information Systems Committee) y desarrollado mediante la colaboración entre JSTOR y las Bibliotecas de Investigación del Reino Unido (RLUK, Research Libraries UK), un consorcio que agrupa a 29 de las principales bibliotecas de investigación británicas. Una vez completa, la colección de Panfletos británicos del siglo XIX incluirá más de veinte mil panfletos, extraídos de las Universidades de Bristol, Durham, Liverpool, Manchester, Newcastle, la Escuela de Economía de Londres (LSE, London School of Economics) y la Escuela Universitaria de Londres (UCL, University College London).
Contenidos fascinantes
El proyecto Panfletos británicos del siglo XIX incluye varias colecciones completas personales y familiares, lo que brinda una perspectiva única de la época. Los panfletos se centran en las cuestiones políticas y sociales de la época, y adquieren una dimensión internacional gracias al material recopilado por el Ministerio de Relaciones Exteriores y el Ministerio de las Colonias.
Por lo general, estos panfletos son obras considerables, que a veces tienen hasta cientos de páginas. Habitualmente publicados por individuos o grupos de interés, expresan una amplia variedad de opiniones, por lo general, de naturaleza polémica o propagandística. Por primera vez, esta colección brindará la oportunidad de acceder a materiales inusuales, muy difundidos por JSTOR en Internet. Un historiador de economía destacó el valor de digitalizar este tipo de literatura:
- Necesitaba saber cuánto costaba contratar un carruaje tirado por cuatro caballos en los años treinta del siglo XIX. Gracias a la digitalización del periódico Times, pude buscar la fuente y encontrar unas pocas referencias acerca del costo. Eso fue mejor que nada, pero la mayoría de las referencias eran avisos publicitarios y, probablemente, los precios eran muy bajos. Si hubiera podido buscar y leer al mismo tiempo los panfletos escritos sobre el tema, se hubiera facilitado mucho mi investigación y mi ensayo final hubiera sido mucho más intenso y fidedigno.
Una colaboración innovadora
El método de financiación de proyectos de digitalización a gran escala del JISC está basado en la innovación y la entrega de contenido. A pesar de que el proceso de digitalización es cada vez más moderno, aún existen muchos desafíos a la hora de crear y mantener grandes colecciones digitales, especialmente las que se centran en materiales históricos inusuales. Al integrar la propuesta del proyecto original, las Bibliotecas de Investigación del Reino Unido (RLUK, Research Libraries UK) decidieron establecer valores para los usuarios compilando una cantidad importante, aunque dispersa, de materiales menos conocidos del siglo XIX en una única colección digital. Las RLUK también se ocuparon de promocionar el recurso ante la mayor cantidad de investigadores, profesores, estudiantes y grupos de interés posible, y de diseñar una estrategia de continuidad y preservación a largo plazo. La colaboración de JSTOR surgió en respuesta a estos objetivos.
La colaboración se centra en brindarles beneficios a los socios, pero considera aún más importante brindarle beneficios a la comunidad de usuarios en general. Para las RLUK, esta es la primera vez que un grupo de bibliotecas asociadas trabaja en conjunto en un proyecto de digitalización compartido, lo que integra la experiencia de la unidad de digitalización de la Biblioteca de la Universidad de Southampton y los contenidos de siete bibliotecas asociadas. JSTOR utiliza toda esta experiencia para guardar y preservar la colección, y para guardar por primera vez una importante colección de documentos originales, un avance que ha dado al proyecto una esencia interesante en particular.
Como fundador, el Comité Conjunto para Sistemas de Información (JISC, Joint Information Systems Committee) ha solicitado un período de acceso libre a los contenidos del Reino Unido. Según el modelo de continuidad, los estudiantes y académicos británicos tendrán acceso libre a la colección, y las bibliotecas que contribuyeron con sus colecciones recibirán copias digitales para uso propio. Las RLUK consideran que JSTOR es un socio muy valioso, que comparte los mismos objetivos y propósitos. Durante los dos años del proyecto, desarrollaron una excelente relación evolutiva y se espera que surjan nuevas oportunidades para trabajar juntos.
La colección Panfletos del siglo XIX estará disponible sin costo alguno para los participantes de JSTOR a partir del 30 de junio de 2009.
Mark Brown, Director de Proyecto de Panfletos
Bibliotecario Universitario de la Universidad de Southampton y Director de las RLUK
