Mars 2009, No. 13, Volume 1 - Études de discipline Ithaka

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Au cours des dernières années, JSTOR a chargé les Services stratégiques Ithaka de compléter une série d'études examinant les pratiques de communication en matière d'érudition dans différentes discipline concernant les matières suivantes : histoire, sciences économiques, biosciences, et éducation.

Les objectifs de ce travail étaient ceux de comprendre comment les recherches sont conduites et disséminées à travers les disciplines, et d'identifier l'importance de différentes ressources scientifiques. JSTOR et Ithaka ont choisi de partager des versions publiées de ces études car ces recherches pourraient intéresser d'autres membres de notre communauté ou d'ailleurs.